Taller de Plástica!! Y ya vamos por la 5º actividaddd!!

UNIDAD EDUCATIVA MARYLAND

PRIMARIO

Actividades para la materia Artes Visuales- Plástica

Seño Analia Mazzaglia.-

Primer Grado: Hoy Jugamos con las formas geométricas inspirados en el artista: “Vasili Vasílievich Kandinsk”

•  Actividad Nº4

HOLA FAMILIA! BUENOS DIAS PRIMEROOOOO!!!!!!

Los trabajo que hagan por favor los guardamos en un sobre de papel o folio para luego llevarlos al cole cuando retomemos los encuentros en el aula!

Actividad: Primero van  a preparar los materiales que vamos a utilizar:

• Una hoja de papel tamaño A4 o similar. La que tengamos en casa. Puede ser blanca o de color.
• Papeles de colores: pueden ser de revistas, de papel de regalo, de bolsas de papel… los que encuentren.
• Buscamos plasticola y tijera.
• Si no hay papeles  de colores, vamos a pintar o colorear papeles blancos con distintos colores, con lápices o crayones lo que tengan en la cartuchera.

Ahora si arrancamos!!!

Con ayuda de algún adulto o hermano/a mayor vamos a dibujar las diferentes figuras geométricas, de diferentes tamaños, que aquí les dejo o las que les salgan es solo para dejar algunas ideas:

Luego van a recortar las diferentes figuras siguiendo la línea ________________ y practicando el recortado!!!!

Después  jugando van a crear una imagen al estilo del artista llama Vasili Vasílievich Kandinsky  para lo cual utilizaran esas figuras y los elementos de su cartuchera para agregar los diferentes elementos al fondo. Pueden ser líneas, puntos o lo que se les ocurra!!! Pueden pintar algunas partes o agregar otras formas. Una vez pegadas la figuras jueguen a crear un mundo raro en esa hoja!!!

Ø  Luego escriben atrás: Nombre y Apellido, el grado y la fecha en que lo realizaron. NO SE OLVIDEN QUE ESTO ES MUY IMPORTANTE!!!!

HASTA LA SEMANA QUE VINE PRIMEROOOOO!!!!

La semana próxima vamos a continuar jugando!!!! Si quieren pueden dejar algún comentario en el blog de cómo les fue con la actividad y como están en este tiempo que llevamos sin vernos. Estaría buenísimo saber de ustedes!!!

Los extraña muchooo, Seño Analia.-

Educación física "Golpear La Peteca "

Actividad para hacer en casa acompañado de la familia

Primer y segundo grado. 

   Objetivo:

·         Que los niños y niñas exploren habilidades motrices a partir de la peteca.

·         Sean ellos mismos los que fabrican su propio elemento.

Contenido:

·         Empleo de habilidades motrices básicas locomotrices y manipulativas

Lanzar, atrapar, golpear

                                      

Docente: profe Titi

El origen de la peteca

La peteca empezó a ser elaborada y utilizada por la población indígena como una actividad recreativa y deportiva para ganar calor durante la época más fría.

En esta segunda clase luego de explorarla, la consigna solo es golpearla, panto con la mano como con el pie, tratar de telera en el aire la mayor cantidad de tiempo posible, podes usar todas las partes de tu cuerpo, y si tienes alguna paleta también proba si podes pegarte, esto no es fácil, necesita de mucha práctica, estoy seguro que lo intentaras …….

No te olvides de lavarte bien las manos después de jugar.....

Cumbia de las vocales

Actividades: N°6

Hola, ¿cómo estás? Espero que muy bien, para esta nueva actividad vamos a trabajar con una cumbia muy divertida que se llama: “La cumbia de las vocales”

Recuerda siempre estas consignas para trabajar:

1.    Tómate el tiempo para escucharla y sobre todo disfrutarla.

2.    Para finalizar te dejo la letra para que puedas aprender y cantar la canción.  

Link: https://www.youtube.com/watch?v=mvSSTRduf9E&feature=youtu.be

UNA VEZ ENCONTRÉ UNA BARCA EN LA PLAYA Y ME FUI NAVEGANDO Y A UNA ISLA LLEGUÉ.
A Y EN LA ISLA ENCONTRÉ UNA VACA SAGRADA QUE ERA MUY AGRANDADA Y CANTABA CON A. E Y EN LA ISLA ENCONTRÉ UN ELEFANTE GIGANTE QUE ERA MUY ELEGANTE Y CANTABA CON E. I Y EN LA ISLA ENCONTRÉ UN MONITO TITÍ QUE COMÍA MANÍ Y CANTABA CON I.	O Y EN LA ISLA ENCONTRÉ UN OSO MIMOSO QUE ERA MUY GOLOSO Y CANTABA CON O. U Y EN LA ISLA ENCONTRÉ UN ENORME MAMUT QUE ERA AMIGO DE UN ÑANDÚ Y CANTABA CON U. Y EN LA ISLA ENCONTRÉ UN MONTÓN DE ANIMALES QUE COMÍAN VOCALES Y CANTABAN ASÍ.

INGLÉS class 6

Estimadas familias les recordamos que para trabajar con las fichas interactivas necesitan realizar todas las actividades de la ficha y cuando se sientan seguros/as, hacer click en ¡Terminado! Luego, hacer click donde dice Enviar respuestas a mi profesor/a. Escribir  el nombre y apellido del estudiante, su grado y gabrielasorkin@yahoo.com.ar como mail de profesora. No es necesario que nos notifiquen el envío, ya que se realiza en forma automática. Saludos, Miss Lorena Cavagna y Miss Gabriela Sorkin.

Hacer click donde dice ficha interactiva 2 para realizar las actividades.

Ficha interactiva 2

TEATRO. LA VOZ

AULA VIRTUAL MARYLAND

 

TEATRO

1º  B

 24 /04/2020: LA VOZ

Buen día chicos! Buen día familias! Hoy vamos a practicar LA VOZ, instrumento muy importante para el entrenamiento actoral y para explorar la capacidad expresiva, solo les pido que se animen a jugar con la VOZ y EL CUERPO en casa, así vamos entrenando de a poco nuestra parte lúdica y actoral.

1-       Despertar la voz: las partes que intervienen en la emisión de sonido de nuestra VOZ es:

CUELLO: pequeños círculos con la cabeza muy despacio, para un lado y para el otro.

LENGUA: moverla por todos lados con la boca cerrada. Y luego recorrer los dientes

LABIOS: abrir y cerrar la boca y luego la letra O y U…A y E sin sonido.

PALADAR: Recorrer todo el paladar con la lengua.

MANDÍBULA: Sacar para afuera y luego relajar la parte inferior

2-       AIRE: tomar aire mientras levantamos las manos y luego sacar el aire mientras las bajamos. Poner las manos en frente de la boca y sacar muy despacito el aire y buscar la manera de que el aire salga caliente.  

3-        FLECHA DE VOZ: ponerse en posición de arco y flecha y disparar una flecha imaginaria con la letra “A” los más proyectado que se pueda y así jugar por todo el espacio tirando flechas de VOZ. Es muy importante ver un punto fijo donde quiero llegar con la VOZ. Ir cambiando posturas, puntos fijos y de Letras mientras me muevo por todo el espacio.

4-       IMITAR: Las siguientes voces:

-                     ANIMALES: Oso / Gato / Pájaro / Perro / Ratón

-                     COSAS: Sonido de celular /Auto / Taladro

-                     PERSONAS: Abuela /Mama / Seño / Papa

-                     LA PROPIA VOZ: Con Sueño / con alegría / triste / con miedo.

Aquí va un videíto explicativo para jugar donde explico bien como son estos ejercicios…

https://drive.google.com/open?id=1eIl2lJW_EHycQmf18bsvz21nV8ybf9wh

 VÍDEO EXPLICATIVO

SEÑO MARIA